Crise climatique - S’adapter en transformant l’école

Avec les probables épisodes caniculaires que nous risquons de vivre, nous vous invitons à vous saisir de motion de conseil des maîtres et maîtresses et d’école pour faire le point sur les manquements climatique dans l’école.
Cette motion est à envoyer à la collectivité et à annexer au PV du Conseil d’école / des maitres·ses . Pensez à nous envoyer une copie à snu77@snuipp.fr
Une publication sur le panneau d’affichage des parents d’élèves par eux est possible.

– Avec 8 écoles sur 10 construites entre 1950 et 1975 et 1 sur 10 en état de vétusté, le bâti scolaire est mis à l’épreuve de la crise climatique.

– Si l’intensification des phénomènes extrêmes est critique dans les DROM, à l’instar des destructions provoquées par Chido à Mayotte, vagues de chaleur, incendies ou inondations privent également d’école les élèves de l’Hexagone.

– La canicule de juin 2025 a occasionné la fermeture de 2 200 établissements scolaires.
Orientés en priorité vers la maîtrise énergétique, les travaux de rénovation engagés négligent trop souvent le « confort d’été ». À force d’être isolées, les passoires thermiques scolaires se transforment en four. L’exposition à des températures de plus en plus élevées et durables affecte à la fois la santé des jeunes enfants et des personnels et leurs conditions d’apprentissage et de travail.

– Face à l’immobilisme de l’État et au dénuement financier et technique de nombre de collectivités territoriales, propriétaires des locaux, l’Alliance écologique et sociale* exige des mesures impératives, notamment un protocole d’urgence pour répondre aux événements extrêmes et un plan de financement de 5 milliards par an sur la décennie, nécessaire à l’adaptation du bâti scolaire et à sa participation à l’atténuation de la crise climatique.

Lire le 4 pages de la FSU SNUipp

Article du Monde sur l’exposition des cours d’école aux pesticides
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